jeudi 29 janvier 2009

Lycéens au Théâtre (2)

Les élèves du lycée ont pu assister ce mercredi 28 janvier à la représentation de Mary Stuart, de Friedrich Schiller dans une mise en scène de Stuart Seide au Théâtre du Nord à Lille. Ce spectacle, mettant en scène la cour d’Angleterre du XVIème siècle, déchirée par les troubles politiques et religieux, nous a offert un moment de méditation et de tension qui a séduit les spectateurs. Orgueil, pouvoir, traitrise, courage, lâcheté, amour, intérêt, jalousie, justice… tant de valeurs remises en cause, tant de questions posées par le texte de Schiller… Centrée autour du conflit entre la reine Elizabeth d’Angleterre et Mary Stuart, reine déchue d’Ecosse, l’histoire nous tient en haleine : comment Elisabeth peut-elle « éliminer » cette rivale qui la menace sans se salir les mains ? Comment concilier devoir envers le peuple et intérêt personnel ? En qui faire confiance ? Autour des deux femmes, les Lords et autres conseillers rivalisent d’hypocrisie et de machiavélisme… Une pièce qui est, en fin de compte, un concentré d’humanité, et, dans sa forme, passant du sublime au grotesque, un concentré de théâtre romantique… H. Dubois, professeur de Lettres.

mercredi 28 janvier 2009

Lycéens au cinéma (3)

Jeudi 22 janvier 2009 Dans le cadre du dispositif « Lycéens au cinéma », les 2ndes Kelvin & Foucault sont allés voir le 3e film : Dead Man de Jim Jarmusch (1995), au Duplexe, à Roubaix. Le film raconte l’histoire de Bill Blake, un jeune homme originaire de Cleveland, interprété par Johnny Depp. Au début du film, il entreprend un voyage en train à destination de Machine, une ville perdue au fin fond de l’Ouest américain, où il est censé prendre ses fonctions de comptable. Mais les choses ne se déroulent pas comme prévu & il devient malgré lui un hors-la-loi traqué. Il est recueilli par le mystérieux Nobody, un Indien lettré qui voit en lui la réincarnation de son homonyme défunt, le poète romantique anglais William Blake… Comme les précédents, le film a fait l’objet d’une émission radio enregistrée dans les locaux du BTS audiovisuel, ce mardi 3 février. La dernière sortie (Le Scaphandre & le papillon de Julian SCHNABEL) est prévue le vendredi 10 mars. S. BOULHAÏS, professeur de lettres.

dimanche 18 janvier 2009

« La Bibliothèque Sonore » se met aux fourneaux !

Jean ROSTAND … l’Institut des Jeunes Aveugles : « La Bibliothèque Sonore » se met aux fourneaux ! Recettes improbables, imaginaires ou fantaisistes …tel est le thème choisi par B.Vuillerme (professeur d’audiovisuel) et E.Vandeerstraeten (professeur de français) pour cette 7ème édition de la Bibliothèque Sonore, projet visant à réaliser des CD à destination d’un public d’enfants malvoyants. Les 17 « marmitons » de la 2nde Laplace vont donc enregistrer avec les étudiants de STS Son 1ère année, des textes de Roald Dahl, Pierre Dac, Serge Gainsbourg, Boris Vian, Raymond Devos. Comme à l’accoutumée, B.Vuillerme sera aux casseroles (pardon … aux consoles !) et les enregistrements se dérouleront les 13 et 20 février. Mais au préalable, une prise de son aura lieu le 30 janvier, dans les cuisines de l’Institut des Jeunes Aveugles. Cela sera l’occasion pour les étudiants responsables de l’exercice de rencontrer l’équipe pédagogique de l’IJA et en particulier M-F Salomez, enseignante qui a choisi de collaborer au projet en y associant le groupe d’élèves de sa classe de compétence. Ces derniers se sont déjà investis dans l’élaboration de la recette, « L’école du bonheur » … et comptent ne pas en rester là. Le partenariat entre J.Rostand et l’IJA prend plus que jamais toute sa signification dans une période où l’intégration du handicap devient une priorité. Des aventures culinaires à suivre avec gourmandise … E.Vandeerstraeten (professeur de français)

lundi 5 janvier 2009

De la part de John Batho

Je tiens à vous dire que j'ai beaucoup apprécié ces deux jours passés au lycée Jean Rostand de Roubaix. Tout à été parfaitement organisé, j'ai apprécié la préparation faite par la documentaliste Sylvie Dupuys et les enseignants Samira Boulhaïs, Sylvain Bultez, Bruno Cousin, Françoise Pierard, Ludovic Schuurman .. Ce qui a permis aux élèves de profiter au mieux de l'intervention artistique que j'avais conçue pour eux. Je suis persuadé qu'ils retiendront le meilleur de cette rencontre, et qu'ils sauront mieux distinguer parmi les productions de la photographie, particulièrement lorsque celle-ci est en couleur. J’adresse également mes félicitations aux étudiants de Patrick Bockaert et d'Etienne Parmentier ainsi qu’aux élèves de Hélène Dubois,de Evelyne Vandeerstraeten et d’Isabelle Huffschmidt, pour les travaux photographiques, très réussis, qu’ils ont produit à cette occasion. J'ai vécu parmi les élèves, les étudiants et leurs professeurs des moments rares, des instants de vraie poésie. Très amicalement,
John Batho