Une journée avec Jean Mach

Le 21 avril, le réalisateur montpelliérain Jean Mach a passé toute la journée au lycée Jean Rostand de Roubaix. Les lycéens de l’option « Audiovisuel » et les étudiants du BTS « Métiers du cinéma » ont ainsi pu non seulement discuter avec ce jeune cinéaste qui sort son second long métrage le 12 mai, mais encore visionner « en avant-première » des images de ce thriller politico-fantastique, qui met en scène un pays utopique, virtuel, conçu et basé sur la toile, 8th Wonderland, comme seul remède face à la désagrégation progressive du monde actuel. Eight Wonderland (sortie le 12 mai) Si 8th Wonderland dresse un constat amer de notre société, le film nous met toutefois en garde contre les dérives terroristes d’un tel état potentiel ; vision subtile d’un futur proche qui a valu au film de rafler pas moins de 9 prix dans divers festivals à travers le monde, de Washington à Bruxelles et d’Istanbul à Montréal. C’est que Jean Mach n’en est pas à son coup d’essai : ce film, « le plus abouti » de sa jeune carrière, comme il le reconnaît lui-même, succède à plusieurs courts métrages, à des clips de rap, à un documentaire, ainsi qu’à un premier long métrage, Par l’odeur alléché, sorti en 2005. D’abord scénariste à l’issue de ses études de maths et d’un passage comme pilote chez Air France, ce pur autodidacte devient réalisateur « sur le tas », puis producteur (fondateur de Mad Film), pour ses réalisations comme pour d’autres. L’expérience joue donc en sa faveur, et ce nouveau film, à la fois choral et plurilingue (8 langues différentes, sous-titrées), truffé d’actions et d’idées, sortira dans une centaine de salles en France, mais aussi en Allemagne, en Pologne, et peut-être ailleurs, comme son plurilinguisme l’y autorise. Un film, mais aussi un site Le site existe en effet réellement (www.8thwonderland.com) ; Jean Mach et son coréalisateur Nicolas Alberny ont en effet poussé l’audace et l’illusion réaliste jusqu’à créer ce pays imaginaire sur le net afin que chacun puisse, comme dans leur fiction, en devenir citoyen et y voter des lois.

Viva Cuba !

Vendredi 23 avril, les élèves de 1SV et SI se sont rendus au Fresnoy à Tourcoing pour découvrir le film cubain Viva Cuba deJuan Carlos Cremata Malberti. Mme Boulhaïs, professeur de lettres, et moi- même(Valérie Grivillers),professeur d'espagnol,les avons accompagnés.Ce film cubainde 2005 raconte l'histoire de 2 enfants d'une dizaine d'années,Malu et Jorgito,qui vont traverser tout le pays pour aller rejoindre le père de la petite fille(Malu).Dans ce road-movie, le cinéaste qui n'en est pas à son premier film,nous fait voyager dans ce pays plein de contradictions et mêle dans son récit réalité et merveilleux. Même si nos élèves ont été quelque peu surpris par l'accent très particulier des acteurs,ce pays et ces réalités étudiées en classe ont pris une forme plus nette. Ils auraient aimé sans doute davantage de spectaculaire mais le film leur a plu. Synopsis:A Cuba,Malu et Jorgito se sont promis d'être amis pour la vie alors que leurs familles se détestent. Quand la mère de Malu décide de partir à l'étranger,la petite fille et son ami s'enfuient et entament un périple à travers Cuba,pour convaincre le père de celle-ci de ne pas signer l'autorisation de sortie du pays. Ce film était une première pour le metteur en scène car des enfants avaient le premier rôle dans un film cubain. Grace à la co- production de la télévision cubaine et au numérique,il a pu être diffusé dans tout le pays puis à l'étranger à partir de 2006. Le film: Metteur en scène:Juan Carlos Cremata Malberti Année:2005 Durée:80mn Genre:comédie Acteurs principaux: Tarrau Broche(Malu et Jorgito Milo Avila(Jorgito) Scénario:Juan Carlos Cremata Malberti et Manuel Rodriguez

Christiane Veschambre nous répond

; charset=utf-8"> name="Originator" content="Microsoft Word 9">© lavoixdunord

Le 22 février 2010, je suis venue passer la journée au lycée Jean Rostand de Roubaix à l'invitation de Sylvie Dupuys, documentaliste, et de plusieurs professeurs: Samira Boulhais, Laurence Roelens, Evelyne Vandeerstraeten, Bruno Cousin, Bertrand Vuillerme.

"Passer la journée" n'est certainement pas la bonne expression pour dire ce que j'y ai vécu.

Je fus d'abord accueillie par un montage video croisant, rythmant musicalement l'apparition et l'éloignement de poèmes, issus d'un de mes livres, sur plusieurs écrans, un travail poétique réalisé par Isabelle Hufschmidt enseignante auprès d'une classe de seconde. Et la journée, pour moi, excéda ses limites "horlogères" convenues: chaque instant de rencontre - avec les lycéens et lycéennes, puis les étudiants et étudiantes, avec leurs professeurs - fut d'une intensité qui le dilatait comme ne peuvent l'être que ces moments où la "Vie (...) traverse notre vivable et notre vécu", ainsi que le dit Gilles Deleuze dont j'aime souvent citer cette phrase. Bien sûr, cela avait été rendu possible par le travail de lecture, de réflexion, élaboré auparavant, qui donne un corps aux interrogations portées par les questions, remarques de tous ceux qui avaient fait connaissance avec ce que j'écris.

Et puis, j'ai reçu un ultime cadeau: l'écoute, en avant-première, du travail d'enregistrement- par les étudiants en son- de la lecture - par des élèves de seconde - de Robert & Joséphine, mon dernier livre. Travail en cours, encore inachevé à ce moment-là, et qui me fit frissonner d'émotion: la très belle prise de son donnait aux voix des lecteurs et lectrices toute leur "chair", et ce que j'entendais, avec ses - comment dire? - rugosités dans le déroulement des poèmes, ses façons de "buter" un peu, parfois, sur les mots à venir, comme pour avancer sur un terrain un peu difficile, une terre non lisse, ce que j'entendis alors, je sus que c'était sans doute la lecture la plus "juste" qu'il me serait donné d'entendre de ce livre où l'aisance et le brillant ne pouvaient avoir de place, ne devaient pas avoir de place, mais au contraire quelque chose d'une "vérité" qui ne soit pas trop rabotée.

Merci à tous pour ce beau travail, si précieux.

Christiane Veschambre

Jeunes en librairie : Les lisières

Durant toutes les vacances de Pâques,

Les secondes Moreno exposent leurs goûts littéraires et scientifiques à Roubaix.

Dans la vitrine de la librairie Les lisières, 32 Grand’Place.

A la Médiathèque, 2 rue Pierre Motte.

Passez-les voir !

BIBLIOTHEQUE SONORE : un itinéraire poétique avec « Robert et Joséphine » (8e édition)

Robert et Joséphine Christiane Veschambre Cheyne Editeur ISBN : 978-2-84116-136-2

Il aura fallu la perspective d’une rencontre avec la poétesse Christiane Veschambre et le désir de renouveler les activités de la Bibliothèque sonore, pour que se mette tout naturellement en place le projet 2009-2010. Les 27 élèves de 2nde Moréno se sont donc vu confier la mission de découvrir, de lire et d’enregistrer de larges extraits du recueil Robert et Joséphine, un itinéraire de vie des parents de l’auteur à travers un florilège de scènes du quotidien rédigées dans une forme poétique libre. Les 12 étudiants en STS son 1ère année ont encadré ces séances d’enregistrement à partir des conseils de Bruno Cousin (professeur de DLA, domaine littéraire et artistique) et avec le soutien technique de Bertrand Vuillerme (professeur d’audiovisuel). Puis la venue de Christiane Veschambre (grâce à Sylvie Dupuys documentaliste) a été l’occasion de faire la connaissance d’une artiste sensible et très accessible dont les propos ont éclairé l’auditoire sur sa démarche et son univers. Durant cette journée du 22 février, le travail en gestation lui a également été soumis : une maquette des premiers enregistrements ainsi que des ébauches de jaquette. Aujourd’hui, les 30 exemplaires du CD sont finalisés, édités et habillés. Les élèves, les étudiants et les professeurs responsables du projet (Evelyne Vandeerstraeten et Bertrand Vuillerme) sont donc fiers de présenter cette réalisation dont les objectifs majeurs restent un travail de mise en voix et la volonté d’associer différents niveaux de formation.

Gageons que le voyage mené en terre poétique avec Robert et Joséphine encouragera ceux qui l’accompliront à pousser plus avant la découverte des ouvrages de Christiane Veschambre qui se trouvent actuellement au CDI. Enfin, le projet de la Bibliothèque sonore ne remplirait pas tout à fait sa mission si nous n’adressions à l’Institut de Jeunes Aveugles de Lille (notre partenaire des premiers jours) des exemplaires de ce CD … de quoi nourrir l’imaginaire de nos jeunes amis malvoyants.

(Evelyne Vandeerstraeten, professeur de Lettres)